en inglés no existe la letra (ñ ) ? simplemente el sonido (ñ) no existe en inglés.
sabias que: en inglés las palabras no llevan acento (´) como en español?
el adverbio
- Página Principal
- traductor
- Historia del idioma inglés
- El abecedario
- Dias de la semana - meses del año
- Partes de la casa
- Partes del Cuerpo
- pronombres demostrativos
- pronombres posesivos objetivos y reflexivos adjeti...
- pronombres personales
- El articulo
- la hora en inglés
- verbo to be
- Verbo to be II
- presente simple
- Tiempos Continuos/presente continuo
- el gerundio
- verbo to be (pasado)
- Pasado simple
- Pasado continuo
- Verbo to have
- to have II
- Auxiliares do - does
- Estados de Animo - Moods
- Profesiones y Oficios en Inglés
- auxiliar did
- to be futuro
- futuro simple
- verbos regulares
- verbos irregulares
- tiempos perfectos
- pronombres interrogativos
- Verbos Defectivos o Modales / Verbos condicionales
- Verbos Transitivos e Intransitivos
- tag questions
- neither - either
- Adjetivos - Grado de comparación
- El adverbio. Grados de comparación Adverbios de frecuencia
- El Uso de 'Some' y 'Any' en Inglés
- la voz pasiva
- Reported speech
- Saber Inglés
- Curso de Inglés practico
- curso para estudiantes
- curso de inglés II
- ejercicios en inglés online
- ejercicios online 2
- Miscelaneas
- Google classroom
sábado, 24 de octubre de 2015
Recuerda
recuerda que para traducir de ingles a español no tiene que ser textualmente si vas hacer una traducción (translation) es una adaptación e interpretación del texto inglés en castellano asi que no te mates pensando por que una palabra no cuadra o te suena raro sacala del texto y sigue traduciendo después al final trata de insertarla dándole el sentido que quizo darle ésta palabra al texto sino simplemente dejala por fuera.
es bueno saberlo
Una de las principales razones por las cuales los alumnos no avanzan es tan simple -y complicada a la vez- como esta: no prestan la suficiente atención.
Lo que ocurre es que estás tan empeñado en "entender" al menos el contexto de lo que te dicen, que no recuerdas NINGÚN detalle; por ejemplo, el sonido de la palabra, cuándo se usa, cómo se usa.
Por ejemplo, escuchas esto:
Claro, como en español es "Yo tardo", traduces literalmente "I take". No te has dado cuenta que el sujeto en esta pregunta NO es "I", sino "It".
Tampoco te ha llamado la atención al escucharla, por tanto, no has buscado más ejemplos. ¿Resultado? Casi 10 de 10 alumnos a los que se le hace esta pregunta, fallan.
Sí, es una de las estructuras más difíciles de recordar, pero pasa con muchas otras estructuras.
Para que se te queden grabadas en la memoria tienes que prestar mucha atención a los detalles. Pero no solo eso. Ahora viene, otro consejo muy importante. habla y no temas equivocarte
Simpre hay una diferencia notable de progreso entre quien se lanza a hablar y quien, al no atreverse, se calla.
No pasa nada si te equivocas, no pasa nada si te miran raro, no pasa absolutamente nada. Bueno, sí pasa, y es que si te equivocas y te das cuenta, probablemente, ya nunca más te equivocarás.
Conozco a varias personas de mi entorno que hablan varios idiomas, y en todos ellos veo una peculiaridad; cada vez que empiezan a aprender una lengua, se lanzan a hablar en cuanto pueden. Y hacen camino al andar. Con ello quiero decir que aunque, en principio, dicen casi todo mal, de tanto practicar, al final hablan.
Es muy, muy importante no tener miedo a equivocarse porque es, precisamente, equivocándose como se aprende.
Lo que ocurre es que estás tan empeñado en "entender" al menos el contexto de lo que te dicen, que no recuerdas NINGÚN detalle; por ejemplo, el sonido de la palabra, cuándo se usa, cómo se usa.
Por ejemplo, escuchas esto:
- How long does it take to get to your house?- ¿Cuánto tiempo tardas en llegar a tu casa?
- It takes me about half an hour.- Tardo alrededor de media hora.
How long do you take to arrive to your house?I takeabout half an hour.
Claro, como en español es "Yo tardo", traduces literalmente "I take". No te has dado cuenta que el sujeto en esta pregunta NO es "I", sino "It".
Tampoco te ha llamado la atención al escucharla, por tanto, no has buscado más ejemplos. ¿Resultado? Casi 10 de 10 alumnos a los que se le hace esta pregunta, fallan.
Sí, es una de las estructuras más difíciles de recordar, pero pasa con muchas otras estructuras.
Para que se te queden grabadas en la memoria tienes que prestar mucha atención a los detalles. Pero no solo eso. Ahora viene, otro consejo muy importante. habla y no temas equivocarte
Simpre hay una diferencia notable de progreso entre quien se lanza a hablar y quien, al no atreverse, se calla.
No pasa nada si te equivocas, no pasa nada si te miran raro, no pasa absolutamente nada. Bueno, sí pasa, y es que si te equivocas y te das cuenta, probablemente, ya nunca más te equivocarás.
Conozco a varias personas de mi entorno que hablan varios idiomas, y en todos ellos veo una peculiaridad; cada vez que empiezan a aprender una lengua, se lanzan a hablar en cuanto pueden. Y hacen camino al andar. Con ello quiero decir que aunque, en principio, dicen casi todo mal, de tanto practicar, al final hablan.
Es muy, muy importante no tener miedo a equivocarse porque es, precisamente, equivocándose como se aprende.
sábado, 15 de agosto de 2015
consejo
Uno de los principales problemas de estudiar inglés, es la "falta de concentración" que se origina, muchas veces, por la falta de interés y aburrimiento.
Por tanto, la clave está en hacer el aprendizaje del inglés más ameno.
recuerda no estudies el ingles, apréndelo ,practicalo al igual como si practicaras un deporte o algo que te guste . la clave está en aprender inglés, no estudies inglés, aprende inglés
¿cómo? CON CANCIONES EN INGLÉS QUE TE GUSTEN
por ahora pon en practica éste consejo después te dare otros más
Por tanto, la clave está en hacer el aprendizaje del inglés más ameno.
recuerda no estudies el ingles, apréndelo ,practicalo al igual como si practicaras un deporte o algo que te guste . la clave está en aprender inglés, no estudies inglés, aprende inglés
¿cómo? CON CANCIONES EN INGLÉS QUE TE GUSTEN
por ahora pon en practica éste consejo después te dare otros más
consejo
Reconoce la diferencia entre "aprender y estudiar". Estudiar puede ser tedioso y aburrido y muchas veces poco útil. En cambio, aprender es divertido, inspirador y siempre útil.
lunes, 10 de agosto de 2015
domingo, 9 de agosto de 2015
ten presente que
Hablar inglés más o menos correctamente, en un entorno angloparlante, requiere unos 10 o 12 meses de práctica diaria,en nuestro entorno hispanohablante requiere mucho más tiempo aún Hablar con la fluidez de un angloparlante requiere, al menos, el doble de tiempo.
Por tanto, empezar a preocuparse a las tres semanas de que no puedes expresarte con fluidez, no tiene sentido.
Recuerda que estamos hablando de "inglés real" (tanto el que hablan los nativos como el que se habla ...en ambientes internacionales), no de inglés de academia, ni de cursos de inglés, ni el de los libros que es infinitamente más fácil de dominar.
Por tanto, empezar a preocuparse a las tres semanas de que no puedes expresarte con fluidez, no tiene sentido.
Recuerda que estamos hablando de "inglés real" (tanto el que hablan los nativos como el que se habla ...en ambientes internacionales), no de inglés de academia, ni de cursos de inglés, ni el de los libros que es infinitamente más fácil de dominar.
Se puede aprender a traducir quizás, más o menos, rápido; pero -repito- a hablar y entender bien (si nunca has estado en un entorno donde se hablara inglés habitualmente) requiere años.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)